基于OBE理念的高校公共体育课程设计与实施策略研究

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摘  要:在当前的新形势下,教学质量及效率主要是以成果为导向作为衡量标准的,教育教学活动的重点就在于充分满足学生在学习方面的实际需求。体育对学生健全人格的培养意义重大,同时,在普通高校体育教育当中,公共体育不但是基本课程,更是锻炼大学生健康体质的有效途径。然而,现阶段我国的高校公共体育课程仍有诸多不足之处,当代大学生的体质呈现出不断降低的趋势,课程改革受到高校教育工作者的广泛关注。(剩余7789字)

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