一流课程建设背景下勘探地震学课程教学改革探索与实践

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摘  要：高等教育是支撑、推动和引领国家现代化发展的重要力量，课程建设是高等教育发展的源泉，在以落实立德树人为根本任务，全面开展一流本科课程建设的背景下，开展教育教学改革是优化课程的重要驱动力。勘探地震学课程，从分析传统教学的局限性出发，提出“一引领，三结合，主体性，一体化”的教学改革理念，建设优质丰富的课程资源，实施“四维、六化、全程性评价”的创新改革举措，进行系统的教学模式改革，打造优质课程，培养复合型、高素质、创新性专门人才。（剩余8008字）

试读结束

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