环境监测教学研究进展与趋势

——基于VOSviewer的可视化分析

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摘  要：环境监测作为一门兼具理论性、实践性、综合性的专业基础课，在高校环境类专业教学中是许多专业课的前修课程。为更好地开展教学，对传统的教学模式进行反思和改革，该研究应用VOSviewer软件，以“环境监测教学”为关键词，检索1999—2023年在CNKI数据库发表的相关文献，探究环境监测课程建设及教学相关研究情况。（剩余7761字）

试读结束

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