机械振动课程教学改革与实践

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摘  要：工程实际中存在大量的振动问题，机械振动可为学生在专业课程学习和本科最后阶段的毕业设计提供非常重要的基础理论。针对机械振动课程综合性强、内容抽象的特点和实践环节薄弱、考核环节单一等问题，该文介绍为提升课堂质量，激发学生的学习兴趣和主动性，教学团队在课程资源优化、实验实践环节和考核评价方面进行的教学改革。（剩余6489字）

试读结束

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