“科产教融合”机器人实践课程教学改革探索

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摘  要：面向智能制造与机器人行业当前及未来人才重大需求，针对智能制造与机器人实践创新型人才培养过程中，面临的价值塑造作用不足、实践创新能力培养不足、体制机制支持度不够等问题，提出“专业交叉、行业交叉”“科教融合、产教融合、专创融合”的科产教融合机器人专业课程实践教学改革实施方案，重构机器人课程设计理念，深度开展科产教融合育人模式与实践基地建设，强化课程实践教学相关的知识、平台、学科和管理支撑，促进教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接，培养机器人实践创新型人才和高层次应用型未来领军人才。（剩余9187字）