伟大抗疫精神融入生物化学课程思政教学改革研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘  要：伟大抗疫精神是中华民族极其宝贵的精神财富，生物化学课程与抗疫知识密切相关。在生物化学教学过程中融入抗疫理论、技术、产品和抗疫成果，通过课堂将伟大抗疫精神传递给大学生，是疫情防控常态化的趋势和要求。该文通过创新课程思政教学模式，挖掘抗疫思政素材，丰富教学内容，优化教学资源，将专业教育与价值引领有机融合，引导学生知党恩、跟党走，激发学生的民族自豪感。（剩余7890字）

试读结束

目录
monitor