画法几何与工程制图课程思政教学改革研究
——以云南师范大学能源与环境科学学院为例
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摘 要：我国高校教育目的是培养出“德”“智”兼备的高素质综合型人才。近年来，在课程思政背景下融合专业课程的教育是高校教育的改革目标与前进方向，云南师范大学能源与环境科学学院的画法几何与工程制图作为能源动力类专业平台基础课，进行思政建设尤为重要。针对这门课程的教学内容和“教”与“学”中存在的问题，通过教学大纲和教学内容安排的转变，探索将课程教育与爱国主义教育、提升文化自信教育、工程素养教育、创新实践教育和工程伦理教育等方面相结合的途径和方法。（剩余7018字）