基于OBE理念的民族地区高校毕业设计教学实践与改进

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摘  要：毕业设计是大学本科阶段最后的综合性、实践性课程，旨在培养学生综合运用所学理论、知识和技能分析解决复杂工程问题的能力，提升学生的专业素质及创新能力。毕业设计课程目标依据毕业要求合理制定，课程目标达成度可以直接体现学生在具体专业素质上的不足，间接体现本专业在本科教学上的欠缺。新疆大学机械工程专业将“以学习成果为导向”的OBE理念融入本科教学的4年多以来，追踪研究2017届至2020届的毕业设计课程目标达成度及教学方法，达到提升毕业设计课程目标达成度，提升学生自身的学习成果，提升本专业本科教学质量和教学水平的目的。（剩余8152字）