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摘 要:人工智能为数字图像处理提供新的研究理念,然而,目前高校在数字图像处理的教学中很少引入人工智能,并存在教学内容陈旧、教学方式单一、课程实验简单等问题,影响教学效果,不利于综合型、创新型人才培养。针对此问题,该文结合人工智能背景,从理论教学、实验教学、考核方式和综合项目扩展四个角度进行该课程的教学改革,提出以学生为中心、以项目为驱动、以全面和多角度为目标、以探索为方向的改革方案并给出详细的实施措施。(剩余8443字)
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人工智能背景下数字图像处理教学改革
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