中职艺术设计基础理论教学“小组合作”课堂教学模式应用分析研究

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中职艺术设计专业，旨在为国家和社会培养高素质的创新性人才，满足国家对于艺术专业技能型人才的需求。但是由于中职艺术设计专业学生普遍素质不高，中职艺术设计专业课程设置中的部分课程，尤其是艺术设计理论基础课程如“色彩构成”“平面构成”在实际教学过程中难以推进。因此，中等职业教育需要转变教学观念，打破传统教育方式，提高教学质量和课堂实效。（剩余3696字）

试读结束

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