情境教学法在幼儿园活动设计与指导课程教学中的实践运用

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幼儿园活动设计与指导是学前教育专业的必修课程，旨在培养学生科学设计和组织幼儿园各类教学活动的能力，对学生在未来工作中顺利开展语言、科学、社会、健康以及艺术五大领域活动具有重要作用。情境教学法是指在教学过程中，教师有目的地引入或者创设生动具体的情境，让学生在真实或仿真的情境中引起一定的态度体验，帮助学生更好地把所学的理论知识运用到实践中，从而有效提升学生的综合技能，提高教学效果。（剩余6214字）

试读结束

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