教育数字化背景下婴幼儿照护服务人才培养模式研究

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一、研究背景

    (一)党和政府重视0-3岁婴幼儿托育服务工作

党的二十大报告指出,“建立生育支持政策体系,降低生育、养育、教育成本”。3岁以下婴幼儿照护服务是生命全周期服务管理的重要环节,也是补齐民生短板“幼有所育”的重要一环,关系到千家万户。(剩余5779字)

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