中职思政课程中培育学生核心素养的实践探索

——以心理健康与职业生涯课程为例

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一、前言

    2003年,“核心素养”一词出现在经合组织和欧盟理事会关于《核心素养促进成功的生活和健全的社会》报告中。2014年,我国教育部印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务意见》当中,“核心素养”被置于深化课程改革、落实立德树人根本任务的首要位置。(剩余3735字)

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