高职应用类学习成果的“应用”内涵及其水平层次探析

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2014年国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》，全面部署加快发展现代职业教育，提出了应用型人才培养的要求。2019年国务院《国家职业教育改革实施方案》强调完善高层次应用型人才培养体系。在应用型人才的培养目标下，不少高职与应用型本科院校开始参照悉尼协议或华盛顿协议中的毕业生素质要求进行人才培养。（剩余5794字）

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