计算思维在高中信息学竞赛教学中的培养
摘 要：高中信息技术学科的内容拓展与活动延伸后出现了信息学竞赛，而在信息学竞赛中最重要的核心素养之一就是计算思维。因此，本文根据计算思维的起源与发展历程，探究现阶段高中计算思维与信息学竞赛教学困境，随后根据教学困境提出几种计算思维在高中信息学竞赛教学中培养的具体路径，以供相关研究人员进行参考。
关键词：计算思维；高中；信息学竞赛；教学
在计算思维中主要包含自动化与抽象建模两方面特征，在人们使用计算机解决实际问题过程中，利用这两方面的特征是重要步骤。（剩余5111字）