浅谈高中物理教学中学生创造性思维的培养策略

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摘 要：物理作为我国素质教育中的重要学科之一，以其独有的逻辑性、创造性的特点，对学生创新思维的培养具有重要作用。因此，本文通过阐述在高中物理教学中培养学生创造性思维的现实意义，同时提出创造优质的教学情境、运用问题导向、应用小组合作学习模式、改进物理实验教学方式、联系生活实际、营造良好的教学氛围等具有实效性的培养策略，为培养学生创造性思维提供一定借鉴意义。（剩余5136字）

试读结束

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