“四位一体”产教融合模式在高职急危重症护理教学中的应用

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摘  要：针对目前高职急危重症护理教学中存在的课程内容与临床实践脱节、专业技能训练模式陈旧、师资队伍专业化建设滞后、行业参与度与深度不足等问题，“四位一体”产教融合模式的优化势在必行。文章在分析产教融合内涵的基础上，从课程体系重构、技能培训创新、师资队伍建设、行业命运共同体意识等方面，提出了优化高职急危重症护理专业人才培养的策略。（剩余5893字）

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