新工科背景下地方高校自动化专业应用型人才培养模式研究

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摘  要：新工科背景为地方高校自动化专业的人才培养带来了挑战与机遇。文章以无锡学院为例，深入探索了应用型人才培养模式的创新和实践。从改革教学内容、强化工程实践、提升师资能力和校企合作等方面，旨在构建符合地方高校特色的自动化专业人才培养新模式。研究发现，结合地方产业需求，创新教学方法和实践体系对提升应用型人才培养效果具有重要意义。（剩余5909字）

试读结束

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