“以学生为中心，以需求为导向”的高等数学课程教学实践研究

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摘  要：随着教育模式的转变，高等数学课程需采纳新的教学方法以应对日益增长的学生需求。文章采用了“以学生为中心，以需求为导向”的教学实践策略，探讨在此框架下的教学改革。通过实施个性化教学设计，促进深入学习，并通过构建互动式学习环境增强学生的学习动力。此外，采用问题导向教学法锻炼学生的思维能力，结合技术辅助学习策略拓展学习渠道；通过反馈与评价机制，有效指导学生的学习进程。（剩余6033字）

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