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[摘 要]文章基于“实践第一”理念,探讨地方应用型本科院校实施产教融合教学存在的问题。在梳理高等教育理工科专业产教融合教学存在的共性规律与个性特征的基础上,文章以地方应用型高校机械类专业的教学实践为例,提出了夯实产教融合教学基础、构建产教融合教学的特色体系、建立产教融合教学的运行机制、推进产教融合教学的创新实践等有效策略,为高等教育的高质量发展、培养高素质复合型人才作出应有的贡献。(剩余8621字)
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地方应用型高校机械类专业产教融合教学实践进路
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