人工智能时代学校教育的未来形态

——基于组织社会学新制度主义理论的分析

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［摘 要］技术如何推动教育变革是学界长期争论的话题，特别是人工智能、大数据、区块链等新技术的快速发展，引发人们对未来教育变革的深入思考。文章从新制度主义视角出发，分析了学校教育形态变迁的影响因素，根据人工智能技术发展特点，指出未来学校教育将在办学理念、功能与场域、办学形态、教学内容、教学方式、教师角色等方面，呈现出个性化、开放化、混合化、泛在化和协同化等特点，并提出了要辩证地看待人工智能技术对学校教育的重大影响，这对于科学、理性地规划未来学校的建设与发展具有重要意义。（剩余5973字）

试读结束

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