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［摘 要］为了在日常教学中全面适应和有效贯穿工程教育专业认证的科学理念，化工设计基础课程不断推动教学改革实践，以学生为中心，以产出为导向，通过持续改进来不断规范和优化各个教学环节，牢牢围绕毕业要求和课程目标，充分融合线上教学和线下教学，着力优化教学模式布局，通过考核评价体系改革、质量监控指标改革以及反馈跟踪机制改革来进一步增强学生作为教育本体的创造性和主动性。（剩余5736字）
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融合工程教育专业认证理念的化工设计基础课程教改研究
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