“互联网+”背景下海洋化学调查方法教学改革

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［摘 要］针对海洋化学调查方法课程内容枯燥、学生接受难、兴趣低等特点，文章分析了课程特点及当前教育改革趋势，经过对互联网线上教学模式的实践与摸索，引入翻转课堂新概念，对比传统教学方法，结合新式的线下教学经验，取长补短，提出一种融入翻转课堂概念的线上线下混合教学模式，激发学生的学习兴趣，加强课堂互动交流。（剩余5318字）

试读结束

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