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【中图分类号】G807.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-2813（2025）29-0069-04
随着体育强国与健康中国战略的深入推进，以及新科技革命对教育模式的深刻重塑，高校体育专业人才的培养正面临从传统经验型向现代科学化的转型挑战。体能训练作为运动训练、休闲体育等专业的核心课程，其教学质量直接关系到学生专业素养与未来职业竞争力。（剩余4527字）
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数智化赋能高校体能训练教学的困境与路径
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