中职体育思政教育促进学生非智力因素发展的策略研究

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【摘  要】 在思政教育的大背景下，职业教育应当秉持培育符合社会发展需求的全面型人才的理念，将提升学生的综合素养视为核心目标。该研究运用文献资料法、逻辑分析法等方法，从思政教育视角出发，旨在厘清职业学校体育课程在思政教育方面对促进学生非智力因素发展的作用，明确存在的问题，并提出相应的推进策略。（剩余8300字）

试读结束

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