新文科背景下Python程序设计课程思政教学探索

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摘要：新文科建设强调打破传统学科界限，倡导构建文理交叉融合的课程体系。在数智时代和新文科建设背景下，Python程序设计在文科领域得到广泛应用。为满足文科人才培养的要求，该文以立德树人为根本任务，结合OBE教学理念，将课程思政有机融入Python程序设计教学，从教学目标、教学内容、思政元素、教学方法和考核评价等五个方面探索教学设计，以培养具有创新精神、实践能力和社会责任感的高素质复合型人才。（剩余4534字）

试读结束

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