课程思政视域下计算机组成原理课程教学探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：在新时代高等教育“为党育人、为国育才”的使命指引下，实施课程思政具有重大战略意义。该文以计算机组成原理课程为例开展思政教学研究，在系统把握课程思政内涵的基础上，分析该课程开展思政教学的独特优势，提出配套的思政教学目标，深度挖掘教材各章节蕴含的思政元素。在教学实施层面，从课前准备、课堂教学与课后巩固三个维度展开论述，重点阐释思政元素与专业知识有机融合的教学方法。（剩余3578字）

试读结束

目录
monitor