多媒体与交互技术驱动下的教材设计创新研究

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摘要：教育信息化的发展使得多媒体和交互技术在教育教学中被广泛使用，对教材设计也提出了全新的要求。文章探讨了多媒体与交互技术在教材内容呈现、交互功能设计和情境创设等方面带来的创新；分析了教学资源整合、师生技术适应性和资源实用性等方面面临的挑战；提出了构建技术支持体系和加强教师培训等应对策略。研究表明，多媒体与交互技术为教材设计带来变革，解决技术应用难题，实现技术与教学融合，是促进教育现代化的关键。（剩余4835字）

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