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摘要:计算机审计课程致力于培养具备审计平台开发和审计数据分析能力的应用人才。然而在数智化时代,该课程的教学尚未将新兴技术充分融入课堂,难以满足现代化审计岗位的高质量专业人才需求。据此,该研究探索了在保持培养智慧型、复合型和应用型审计专业人才的教学目标,以及遵循完整、规范和科学的审计工作流程不变的前提下,从教学资源建设、教学模式转变和评价机制完善的角度形成应变策略。(剩余6757字)
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数智化时代的计算机审计教学改革研究
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