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摘要:传统课程教学中存在理论与实践分离、学生参与度低、即时反馈机制缺失、个性化学习路径设计不足等问题。为此,文章深入探讨了以ChatGPT为代表的生成式AI技术在数据科学实践课程教学中的应用场景和教学全过程。通过数据挖掘实践教学案例,详细介绍了ChatGPT在实践教学中的具体实施过程,展示了其在数据处理、数据建模、编程支持和即时反馈等方面的所起的作用。(剩余7038字)
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