电子信息专业人才创新能力训练体系的构建与实践研究
——以湖南第一师范学院电子信息工程专业为例
摘要：针对电子信息类专业在人才创新培养过程中存在问题进行成因分析，提出一种解决电子信息类人才创新教育问题的对策。通过修订课程培养目标，设计课程教学模块、改建教学方式、搭建实践平台、积极的评价方式，探索构建一条以“创新训练”为驱动力的理论课程体系和实践课程体系。通过变革教学方法与学习方式，将基础研究、应用研究、人才培养、产业应用、社会服务结合起来形成协同联合体，从而提升应用型本科院校电子信息类学生的创新精神、创业意识和工程实践能力，教师的教育教学、科研能力，以及高校的成果转换能力[1]。（剩余7121字）