国际留学生大学计算机基础课程教学方法研究

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摘要：围绕在疫情背景下国际留学生教学所面临的问题进行研究和分析，提出大学计算机基础课程混合在线教学模式，并引入OBE理念进行教学设计。首先确定德、识、思、用四维教学目标，在此基础上反向设计教学活动和评估方式。通过项目驱动和任务驱动相结合的方式组织教学，采取多元化考核进行评估，有力地保证了疫情期间留学生的教学质量和教学效果。（剩余4646字）

试读结束

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