浅谈集体教学中的有效导入

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叶圣陶先生说过：教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。在幼儿园集体教学活动中，导入环节不仅是引出活动的关键，也是课程内容展开的基础，更是一节课的灵魂。教师通过恰当的活动导入，可以引发幼儿的注意力和学习兴趣，帮助他们建立学习框架，增强学习动机，提高学习效果，培养自主学习能力，获得全面发展。当一节课有了一个精彩的开始，并与结束环节遥相呼应，这个完整而环环相扣的教学活动无疑会深深地吸引幼儿的注意力，让幼儿意犹未尽，回味无穷。（剩余3367字）

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