大班实录型游戏“塔桥店龙湖家”

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一、活动背景

孩子们在建构区已经玩了两周，每次搭建都有不同的变化。在搭建过程中，幼儿自然掌握了对称、平衡、压缝等方法，还尝试进行整体布局主题搭建，由此产生了对建构游戏持续不断的兴趣。一次晨间谈话时，孩子们谈论起龙源湖的电视塔。李佳遥说：“我去过龙源湖电视塔，那里可漂亮了！我还看到拱形门那儿晚上有卖书的。（剩余2318字）

试读结束

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