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园所青年教师占比逐年上升，提高青年教师素质关系到园所教育教学事业发展的前途和命运。为此，园所基于个体差异设计了教师发展路径，确立了青年教师成长规划。
《易经·象传上·蒙》曰：“山下出泉，蒙；君子以果行育德。”教师要行为果断，勇于前行，进而育人育德。幼儿园教师是幼儿园教育职能的主要实施者，高质量的幼师团队是提升园所保育教育质量的关键。（剩余3607字）
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聚焦青教力量，架设成长阶梯
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