“动力中国·课程思政”教学实践探究

——以“安全法规与监察”课程为例

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中图分类号：G612 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2025）32-0197-04

面对复杂的国际国内形势，重点培养具有全球视野和高度社会责任感的专业型人才对促进我国经济发展、社会进步意义重大1，这也是时代发展的迫切需要，更是国家长远发展和民族复兴的关键环节。课程思政的本质在于立德树人，是将思想政治工作体系贯穿和融入高校人才培养体系的重要途径之一[2]。（剩余4838字）

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