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中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2025）32-0072-04
本研究探讨AI技术在线性代数混合教学里的深度运用情况，旨在通过重塑教学模式与开发智能化教学平台以及创新线下课堂教学方式等手段，全面提升线性代数的教学效果以及学生的学习体验，为数学教育的创新发展开辟全新的路径。（剩余5625字）
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