统编语文教材现代文中传统文化隐性元素的呈现特征及师范生教学能力培养研究

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中图分类号:G624 文献标识码:A 文章编号:1673-7164(2025)32-0056-04

“文化兴,国运兴,文化强,民族强”。中华优秀传统文化是中华民族的精神支柱,加强中华优秀传统文化教育是实现中华民族伟大复兴的重要路径,《义务教育语文课程标准(2022版)》中明确指出“认识中华文化的丰厚博大,汲取智慧,弘扬中华优秀传统文化,建立文化自信”1]。(剩余4603字)

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