新工科背景下岩土类专业课程思政协同育人路径探究

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中图分类号:G642.0 文献标识码:A 文章编号:1673-7164(2025)23-0140-04

教育部办公厅正式印发《教育部办公厅关于公布首批“新工科"研究与实践项目的通知》,表明我国高等工程教育改革发展已经站在新的历史起点,面临新机遇、新挑战,我国高校要加快建设和发展新工科,特别是地方高校要对区域经济发展和产业转型升级发挥支撑作用。(剩余5748字)

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