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中图分类号：G40 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2025）23-0060-04
思政课的根本任务是立德树人，作为高校思政课之一的“中国近现代史纲要"（简称“纲要”）要起到“资政育人"的作用，有效的教学方法有助于增强课程的思想性、理论性、亲和力和针对性。在“纲要"教学中运用比较教学法是较为有效的恰当选择。（剩余5560字）
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比较教学法在“中国近现代史纲要”教学中的运用
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