混合式教学模式在大学“桥梁施工技术”课程中的教学策略

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中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1673-7164(2025)20-0119-04

当代教育领域正经历着深刻的变革,信息技术的快速发展为教学模式的创新提供了前所未有的契机。作为新型教学方式,混合式教学模式通过融合面授教学和在线学习,打破时间和空间的限制,为学生提供更加灵活和丰富的学习体验。(剩余5506字)

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