情境与案例教学法在急危重症护理学教学中的应用

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中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2025）20-0083-04

急危重症护理是一门涉及多学科知识的综合运用学科，重点在于对急救危重病人的抢救、护理和科学的管理，是一门具有实际意义的临床学科，其在教学中强调了对学生的各种紧急知识和技能的综合运用。[1]急症加护专科以培养具备良好的专业态度、较高的认知技能、较强的人际交流和协作和组织技能的护士为目标。（剩余4655字）

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