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摘 要:随着社会发展,职业教育的职责也越来越重要,其不再是简单地传授专业知识与技能,如何培养学生职业素养逐渐成为职业教育的关键课题。医护专业学生职业素养的养成对于我国医药卫生事业发展具有重要意义,即学生的职业素养水平间接影响着我国医护水平的高低。现阶段,我国职业院校医护专业在学生职业素养培养方面依然存在弊端与不足,诸如常见的职业认知不够全面、职业能力发展参差不齐等,导致医护专业学生综合素养及能力不能很好地顺应岗位需求。(剩余5835字)
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职业院校医护专业学生职业素养的培养路径研究
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