密码学课程教学内容与教学模式研究

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摘  要：文章分析密码学课程特点及教学问题，构建密码编码与密码分析并重的教学内容体系，并提出应基于EduCoder平台和雨课堂开展SPOC混合式教学模式改革。理论课基于BOPPPS模型，利用Educoder平台和雨课堂，通过课前发布预习资料、课中讲解重难点知识及随堂测试、课后交流答疑及阶段测试，固化学习内容；实践课利用Educoder平台，通过发布实训项目，完成实践任务，提升实验动手能力。（剩余6213字）

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