OBE理念下军士大学数学课程思政体系构建探索

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摘  要：数学作为军士教育中的一门基础学科，其重要性不言而喻。将OBE理念与军队院校的数学课程思政体系相结合，不仅是对传统教育模式的一种创新，更具有深远的实践意义。为了解决军队院校数学课程思政建设时的两个主要问题——硬思政和碎片化思政问题，文章从OBE教育理念出发，结合大学数学学科特性和军士学员学习情况，设计符合知识结构内在逻辑、分阶段的课程思政体系，并以此为指导合理安排教学，在以科学能力素养培养为主的大学数学课堂上做好价值引领。（剩余5554字）

试读结束

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