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摘 要：随着我国海军使命任务的不懈拓展，培养通晓国际海上避碰规则、具备国际交流沟通能力的军事人才迫在眉睫。文章以军校国际海上避碰规则类课程教学为例，通过对教学目标、课程规划、教学模式等现状的分析研究，探讨了军队院校该类课程的双语教学建设应把握和注意的问题，并结合海军院校的使命任务特点，总结了国际海上避碰规则类课程的双语教学建议。（剩余6235字）
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军校国际海上避碰规则类课程双语教学的实践与思考
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