应用型本科高校中外合作办学双语智慧课堂教学模式研究

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摘  要：数字化教育趋势下，智慧课堂教学发展迅速，新冠疫情则为中外合作办学开展双语智慧课堂教学模式探索提供了契机。智慧课堂具有异步在线、去中心化和课堂多样性等特点，基于一所应用型本科高校中外合作办学项目双语智慧课堂教学实践，本研究提出双语智慧课堂教学IICE模式。本研究发现双语智慧课堂存在学习体验感、获得感和语言障碍等问题，提出应从双语智慧平台建设和激发学生学习动力等方面进行优化。（剩余5695字）

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