中美高水平大学地理信息科学专业课程设置异同与启示

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘  要：地理信息科学是一门交叉学科，需要学生掌握地理科学，遥感科学与计算机科学的基础理论和基本知识。在全球变化的当下，信息科技高速发展，只有专业课程适应了科学研究与产业发展的需求，高校才能培养出高素质复合型优秀人才。文章使用对比分析法，选择了中国和美国GIS教学与科研水平突出的四所大学，分析专业课程设置的异同，希望能对普通院校的GIS课程设置提供启示。（剩余5597字）

试读结束

目录
monitor