《胖嫂》故事在大班语言活动中的应用与价值探索

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随着幼儿教育改革的不断深入，寻找并有效利用教育资源以促进幼儿全面发展，已成为广大教育工作者面临的重要课题。大班幼儿正处于语言发展的关键期，他们渴望通过多样化的活动来丰富语言表达，同时期望通过参与和体验来提升思维能力。经典民间故事作为中华文化的瑰宝，不仅蕴含着丰富的教育价值，更是幼儿语言教学中不可或缺的资源。（剩余2528字）

试读结束

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