“活教育”理念下闽南非遗文化融入幼儿园教育的实践探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功


打开文本图片集

非物质文化遗产作为中华民族优秀文化的重要组成部分,承载着先辈们的智慧与情感,是无可替代的精神财富与文化自信的力量源泉。《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:幼儿园应紧密结合实际情况,因地制宜地实施素质教育,充分利用当地资源,积极引导幼儿深入感受家乡文化的丰富内涵与独特魅力。在历史文化底蕴深厚的泉州,丰富多样的非遗文化犹如一座巨大的宝藏,为幼儿教育提供了得天独厚的条件。(剩余3795字)

目录
monitor